18.10.2024 года проведено открытое интегрированное коррекционно-развивающее занятия с элементами мастер-класса с детьми средней группы комбинированного типа «Мишутка» тьютором Дубинской Еленой Владимировной, в соответствии с планом работы тьютора. Данное мероприятие проведено на базе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Солнышко» села Суворовское Сакского района Республики Крым.

 Данное занятие прошло с элементами мастер-класса и было направлено на расширение знаний детей о грибах, видах съедобных и не съедобных грибов, а также на развитие толерантности детей к детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Цель занятия – продолжить знакомство со свойствами пластилина, вызвать интерес к лепке и в частности к технике пластилинографии; закрепить приёмы работы с пластилином, размазывание, сплющивание, скатывание маленьких шариков и жгутиков; развивать мелкую моторику, фантазию, воображение творческое мышление. Воспитывать самостоятельность, аккуратность, усидчивость. Воспитывать чувство самоуважения и уважения к другим людям, желание приходить на помощь нуждающимся.

 Занятие было направлено на получение новой информации, навыков пластилинографии, а также на систематизацию и закрепление знаний полученных ранее детьми на развивающих занятиях о грибах.

 На занятии были использованы методы арт-терапии (техника пластилинографии), психогимнастика, релаксация, ритуал приветствия и ритуал прощания, объяснение проблемных ситуаций  с помощью метафоры.

 Для проведения открытого интегрированного коррекционно-развивающего занятия с детьми средней группы комбинированного типа «Мишутка» был составлен конспект с учётом возрастных особенностей, особых образовательных потребностей детей с ОВЗ, а также с учётом целей воспитательной работы.

 Заранее была проведена подготовительная работа подгрупповая, индивидуальная и групповая. Вместе с детьми тьютор на предыдущих занятиях делал заготовки-шарики для поделки «Осенний гриб».

Дети были  активны, дисциплинированы, к выполнению заданий подошли ответственно и  серьёзно. Ребята с большим желанием и очень активно выполняли  задания. Работа велась индивидуальная и коллективная. Участники получили положительный эмоциональный заряд от результата своей деятельности. Дети очень обрадовались своим успехам. Елена Владимировна грамотно и доступно отвечала на вопросы каждого ребёнка, соблюдая личностно-ориентированный подход.